9 класс с казахским языком обучения 1 Задания для суммативногооценивания за І четверть



бет7/61
Дата30.09.2021
өлшемі0.6 Mb.
#83209
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   61
Байланысты:
2 5359627729480192134
8 сынып Жылу құбылысы физика факультатив Еслямова А, 8 сынып Жылу құбылысы физика факультатив Еслямова А, 1be24a2d-038e-11e1-9718-001018890642, аза дебиеті 9-сынып І то сан 1-б лім «Атадан ал ан асыл с з»
Критерий оценивания

задания

Дескриптор

Балл

Выделяет главную и второстепенную информацию сплошного текста.


1

Определяет предложение, в котором передана главная информация текста

1

2

Приводит аргументы для детализации второстепенной информации

6



Пишет статью на основе анализа таблицы.


3

Раскрывает тему статьи

1

Соблюдает особенности публицистического стиля.

1

Использует сложноподчиненные предложения.

1

Расставляет знаки препинания в сложноподчиненных предложениях

4

Употребляет знаки препинания в сложноподчиненных предложениях.

1



Всего:

11 баллов


Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел «Природные ресурсы планеты Земля»
Ф.И.О. обучающегося _______________________________________


Критерий оценивания

Уровень учебных достижений


Низкий

Средний

Высокий


Выделяет главную и второстепенную информацию сплошного текста

Затрудняется в нахождении предложения, где передана главная информация, в приведении аргументов для детализации второстепенной информации

Допускает ошибки в определений главной информации, в нахождении аргументов для детализации второстепенной информации


Определяет главную информацию, приводит аргументы, детализирующие второстепенную информацию.


Пишет статью на основе анализа таблицы


Тема статьи не раскрыта, не соблюдает особенности публицистического стиля



Тема статьи раскрыта частично, допускает стилистические ошибки


Тема статьи раскрыта полностью, соблюдает особенности публицистического стиля

Расставляет знаки препинания в сложноподчиненных предложениях

Испытывает затруднения в использовании сложноподчиненных предложений и в расстановке знаков препинания.


В статье использует сложноподчинен

ные предложения, допускает ошибки при расстановке знаков препинания.



Употребляет сложноподчинен

ные предложения, правильно расставляет знаки препинания.









Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   61




©www.melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақтың мақсаты
Сабақ тақырыбы
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
рсетілетін қызмет
бағалауға арналған
Жалпы ережелер
Сабақ жоспары
Қазақстан республикасы
қызмет стандарты
бекіту туралы
жиынтық бағалауға
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
тоқсанға арналған
бағалау тапсырмалары
Қазақстан республикасының
Реферат тақырыбы
арналған тапсырмалар
арналған жиынтық
білім беретін
бағдарламасына сәйкес
Әдістемелік кешені
болып табылады
мерзімді жоспар
бағалаудың тапсырмалары
туралы хабарландыру
Қазақстан тарихы
арналған әдістемелік
пәнінен тоқсанға
республикасының білім
сәйкес оқыту
Қазақ әдебиеті
Мектепке дейінгі
оқыту мақсаттары
қазақ тілінде
нтізбелік тақырыптық
жалпы білім
Жұмыс бағдарламасы
оқыту әдістемесі
білім берудің
Республикасы білім
әдістемелік ұсыныстар
Инклюзивті білім
пәнінен тоқсан
туралы анықтама
тақырыптық жоспар
мамандығына арналған