Компъютерлік желі және телекоммуникациялар Біліктілік: Техник


Кабель, бау, төмен вольты шынжырлар үшін құрылғы



бет6/12
Дата06.02.2017
өлшемі362.07 Kb.
#1753
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Кабель, бау, төмен вольты шынжырлар үшін құрылғы


Бұл бөлімде сөз кабелдер жайында, баумен байланысты құрылғы, элекрэнергия. Ол өзіне талаптарды, жұмыс ортаның қауіпсіздігін, кабель жүргізетін орындарды, олардың түрі және тағайындау, дайындық, тоқ жүргізетін жіптер, талаптардың орындалуы.




  • Оқыту нәтижелері және бағалау өлшемдері




1 модуль бойынша бағалау: Кабелді сақиналау, баулар мен төменвольтты шынжырларға арналған жабдықтар

Оқытудың нәтижесі:

Кабелді сақиналауға дайындық, бау және тоқ жіберетін кабел

Бағалау белгілері:

1.1 Еңбек қорғау бойынша тәртіп және осы бағытқа арналған өндірістік тазалық анықталған

1.2 Еңбек қорғау және денсаулық бойынша тәуекел белгілеленіп бекітілген, жұмы жасауға бағытталған тәртіп дайын

1.3 Қауіпсіздік қаупі, алдында белгіленген , анықталған және бекітілген,.

1.4 Орнатылатын қорап/ шешім шығару камера and сақиналауға арналған жабдық тар

1.5 құралдар, материалдар мен тестілеуге арналған құрылғы, жұмыстың дұрыстығы мен қауіпсіздікті орнату





2 модуль бойынша бағалау : кабелді сақиналау, бау және төмен вольтты шындарға арналған құрылғы

Оқытудың нәтижесі:

Кабелді сақиналау, бау және тоқ жіберетін кабель

Бағалау белгілері:

2.1 еңбек қорғау тәртібі және осы жұмысқа арналған өндірістік тазалық

2.2 Кесте / механизмдер / кондыру, талап етілген және еңбек қорғау тәртібі

2.3 Кабель соңы /баулары кесілген

2.4 Кабелді қысуға арналған құрылғы қатты бекітіліп ол ажырамайтындай түрде қондырылған

2.5 Тоқ жіберетін кабелдер терминал түріне негізділіп жасалған, қосылып тұрғандары.

2.6 Тоқ жіберетін кабельдер шынжырдың бүтін болуына негізделіп жасалған

2.7 Тиісті тұлғаға байланысты күтпеген жағдаймен күрес тәртібі қалыптастырған

2.8 Қауіпсіздік шарттарына сай, ойламаған жерден пайда болатын жағдайлар қарастырылады






3 по модуль бойынша бағалау: Оконцевание кабелдердің сақиналануы, баулар мен төмен вольтқа арналған құрылғы

Оқытудың нәтижесі:

Сақиналанған кабелдер мен шнурларды тестілеу

Бағалау белгілері:

3.1 Еңбек қорғау және денсаулық бойынша орындалу шаралары

3.2 Сақиналанған кабель тұрақтылығына тексерілген және тыныштықта тұрып қарсылық көрсету





Электрлі техникалық құрылғыны сақтау және жөндеу


  • Модульге қысқаша шолу

Бұл модуль жөндеу әдісін, электрлі техникалық құрылғыны қондыру. Ол өзіне қолмен жасалған жұмыстарды қолдану, қауіпсіз көтерілу тәсілі, баспалдақты қолдану және үлкен платформаларды қарастырады.




  • Оқыту нәтижелері және бағалау өлшемдері



1 модуль бойынша бағалау : жөндеу және электрлі техникалық құрылғыларды қорғау

Оқытудың нәтижесі:

Жөндеуге дайындық және ұүрылғыны қорғау

Бағалау белгілері:

1.1 Еңбек қорғау және денсаулық рәсім осы салада қызмет анықтайды, қондырылды және қабылданды

1.2 Еңбек қорғау және денсаулық бойынша анықталады және ұстанымы

1.3 Жұмыс көлемі құжаттамаға сәйкес орнатылған немесе басқарушының талаптарына сәйкес

1.4 Консультация с руководителем для эффективной координации с другими при работе.

1.5 Мәліметтердің дерек көздері, жұмысқа қажетті, белгіленген тәртіп бойынша анықтау

1.6 Жөндеуге арналған құралдар жұмыс ортасымен белгіленді, жүктеме, қолдау көрсету орындалады және қондыруға арналған негіздің құрылуы

1.7 Қосымша құрылғыны таңдау оның ортаға деген пайдасынан, қолдауға, зақымданудан қорғайды

1.8 Құрылғылар, тестілекге арналған жабдық және құрал, жұмыстың орындалуына қажет және қауіпсіздік пен дұрыстауы тексерілген



2 модуль бойынша бағалау : Жөндеу жұмыстары және электрлі техникалық құрылғыны қорғау

Оқытудың нәтижесі:

Қосымша құрылғыны жөндеу жұмыстары.

Бағалау белгілері:

2.1 Электрлі оңашалау сонда іске асу қажет, мүмкін элекрлі үстіртін қолмен байланысқа түсуі, еңбек қорғау заңнамасына сәйкес қарастырылған жайттарды бұлжытпау орындау міндетті

2.2 Еңбек қорғау және денсаулыққа қатысты басқа да талаптар жұмыс орнында қатаң түрде орындауы тиіс

2.3 Жөндеуге тін құрылғылар өндіру нұсқаулығы бойынша ұйқастықтары анықталады

2.4 Қосымша құралдар техникалық талаптар мен техникалық үлгіге лайықты жүргізіледі

2.5 Жұмыс эффективті түрде, материалдарға артық шығынсыз, құрылғыларға ақау келтірмей, кесте, қоршаған ортаға күш тұрақтылығын қолдану арқылы жұмыс жасалады





3 модуль бойынша бағалау: Электрлі техникалық жөндеу және құрылғыны қорғау

Оқытудың нәтижесі:

Жөндеу жұмыстары мен қосымша жұмыстардың аяқталуы

Бағалау белгілері:

3.1 Еңбек қорғау және денсаулық сақтау тәртібі қойылған

3.2 Жұмыс жүргізу орны таза, реттеліп тұр ал құрылғылар мен құрал-саймандар қауіпсіз және таза жерде орналасқан

3.3 Тиісті жұмыскер жұмыстың аяқталуымен ескертпе берілді



Суреттер, диаграмма, кесте, үлгі , қағида мен

ерекшеліктердің қолданылуы


  • Модульге қысқаша шолу

Модуль суреттер, диаграммалармен, кесте, үлгі, қағида мен ерекшеліктерді қолданумен, электротехникалық жұмыстың түрлі міндеттеріне жатады. Олар өздеріне қарапайым білімді талап етеді, механикалық кестелермен және кабелді кестелермен жұмыс жасау, нұскаулық, сәулет өнерінің сызбаларымен және жол сілтеуішпен қызмет көрсету, аспап,құрал-саймандар, механизм және құрылғы барлығы талаптарға сәйкес, біліктілік талаптарына жауап беретіндей болуы қажет.





  • Оқыту нәтижелері және бағалау өлшемдері




1 модуль бойынша бағалау: Суреттер, диаграмма, кесте, үлгі, қағида және ерекшеліктерді қолдану

Оқытудың нәтижесі:

Суреттер, диаграмма, кесте, үлгі, қағида және ерекшеліктерді қолдану

Бағалау белгілері:

1.1 Еңбек қорғау және денсаулық сақтау тәртібі сақталған және қойылған

1.2 іске асырылатын жұмыс сипатамасының тәуеліділігіне орай сызба, диагрмма, графика немесе құралдар қажеттілігі анықталады.

1.3 жұмысқа қажетті сызба, диагрмма, графиктерді алу үшін немесе жетекші жоспарлар мен шараларға жүгіну.





2 модуль бойынша бағалау: Сурет, диаграмма, кесте, үлгі, қағида және өзгешеліктерді қолдану

Оқытудың нәтижесі:

Сурет, диаграмма, жоспар және белгілі деректерге технологиялық операцияларға нұсқаулықты қолдану

Бағалау белгілері:

2.1 Сызбалар, кестелер, сызықтар және /немесе басшылық таңдалады, жүргізілген жұмыстарына лайықты

2.2 Сызықтар, кесте, сызбалар пішін құрастыру білімімен, келісім шарт және нышандардың көмегімен түсіндіру

2.3 Масштабы және өлшемі жұмысқа қолдануға алынған сызбалар мен кестелерден алынады.

2.4 Құрылғының орналасуы кесте мен сызбалардың орналасу тәртібі бойынша іске асырылады.

2.5 Басшылық жұмысқа қатысты ақпаратын және пішінін анықтау мақсатында қарастырады.

2.6 Ақпарат, басшылықта көрсетілген жұмыспен қарым-қатынасы түсіндіріледі.






3 модуль бойынша бағалау: Суреттер, диаграмма, кесте, үлгі, қағида мен өзгешіліктер қолданылады.

Оқытудың нәтижесі:

Суреттер, диаграмма, кесте, үлгі ақпарат пен ойды жіберуге қолданылады.

Бағалау белгілері:

3.1 Қолдан сызу барысында шартты белгілер қолданылады, жұмыс барысына кіріскен тұлғаларға ақпарат пен идея жіберіп отыру үшін қолданылады.

3.2 Шартты белгілер шығыс хаттамаларға, оларды дұрыстау, соңғы нақты жасалған жұмысты көрсету үшін қолданылады.

3.3 Өзгеріс енгізілген, дұрысталған сызбалар қойылған рәсімдермен тиісті тұлғаларға жіберіледі.





4 модуль бойынша бағалау: Суреттер, диаграмма, кесте, үлгі, қағида мен өзгешіліктер қолданылады.

Оқытудың нәтижесі:

Қолдануға арналған дайындық, пішіннің сақталуы, қағида және өзгешеліктер.

Бағалау белгілері:

4.1 Стандарт және кодекске тиісті, білгілі бір пәнге арналған

4.2 Бір қалыпқа және кодекске негізделген, белгілі бір пәнге арналып қарастырылады және назарға алынады.

4.3 Мақсат, күнделікті тапсырманың пішіні мен мазмұндамасы анықталды және назарға алынды.




Еңбек қорғау және өндірістік тазалыққа коммуникативті және консультативті түрде жүргізілетін процесстерге эффективті қатысу керек

  • Модульге қысқаша шолу

Бұл модуль қызметтің нәтижесін, дағды мен білім, жұмыс орнында еңбек қорғау мен денсаулыққа қатысты кеңес беру барысында кеңінен қолданылады.

Консультативті іс-шаралар, сонымен қатар қатысатын арнайы іс-шаралар, еңбек қорғау сұрақтарымен айналысатын, оны қарастыру, қызығушы жақ мәселені шешуге қатыса алады сонымен қатар олар жұмыс орнында еңбек қорғауға әсер ете алады.


  • Оқыту нәтижелері және бағалау өлшемдері



1 Модульге байланысты: Еңбек қорғауға байланысты коммуникативті и консультативті барыстарға эффект түрде қатысу

Оқытудың нәтижесі:

Жұмыс орнында консультативті жұмыс орнында процесс құруға атсалысу

Бағалау белгілері:

1. Еңбек туралы заңды лайықты қолдану, саясат және рәсім, жұмыс орнында еңбек қорғауда консультативті іс-шаралар ға өз ойыңды қосуға пайдалану

2. Айқындау, еңбек қорғау туралы консультативті процесс табысты қызмет ету, тіркеу және барьерді жою

3. Тұлғаларға арналған өңдеулер, еңбек қорғауға қатысулары

4. Қызметкердің міндеттері мен консультативті процессті анықтауы






2 по модуль бойынша бағалау: Коммуникативті және консультативті процесстердің еңбек қорғау саласына қатысуы

Оқытудың нәтижесі:

Еңбек қорғау сұрақтары бойынша ақпаратты ұсыну және алуңа көмек беру

Бағалау белгілері:

1. Жүйелік тәсілді орнатуға септігін тигізу арқылы еңбек қорғауды басқаруға сонымен бірге жүйені қолданудағы және еңбек қорғау сұрақтары бойынша ақпаратты жинау

2. Еңбек қорғау және қауіп-қатер туралы сұрақтар жайында басқа тұлғалардан ақпарат алу үшін түрлі әдістерді қолдану.

3. Еңбек қорғау туралы ақпаратты және дерекқорларын айқындау сонымен қатардерекнамаға рұқсат беру

4. Тиісті сұрақтар мен байланыстың орындалуының арасындағы және басқа қолданылатын тиісті әдістер






3 модуль бойынша : Еңбек қорғауға байланысты коммуникативті и консультативті процессті тиімді қатысу

Оқытудың нәтижесі:

Обсуждение вопросов охраны труда

Бағалау белгілері:

1. Еңбек қорғаудағы тиісті сұрақтар қарастырылады, жұмыс уақытында тәртіп бойынша тиісті аспектіні талқылау

2. Жиналыстардағы уақытылы дәйекпен шешілмеген сұрақтардың шешімін табу

3. Нәтижелерді талқылау және ұсыну


Информатика бөлімінің жұмысшылар тобын қолдау және координаттары

  • Модульге қысқаша шолу

Модуль қызметті суреттейді, дағды және білім, жұмысшылар тобының құрылуына және жетілуіне, олардың ақпаратты технологиял (АТ) саласындағы тиімділігі




  • Оқыту нәтижелері және бағалау өлшемдері



1 модуль бойынша бағалау : информатика бөліміндегі жұмысшылар тобының координаттары мен оларды қолдау

Оқытудың нәтижесі:

Establish team

Бағалау белгілері:

1 Нақтылы жоба немес мәселелерге арналған сұрыптаулар және сай келетін топтың мүшелерін саралау

2 Топтан тұлғаны босатуға тиісті қауіпсіз келісім

3Жұмысшылар тобының түрін анықтау

4 Топ мүшелеріне қатысты уақытты бөлуді анықтау, топтық операциялның орындалуы немесе жобаның немесе мәселенің мінездемесін анықтау

5 Топтық және жеке даралық міндеттемелерді анықтау

6 Топтың жұмысы қалай өлшенетінін анықтаңыз






2 модуль бойынша бағалау: Информатика бөлімінің жұмысшылар тобының координаттары және оларды қолдау

Оқытудың нәтижесі:

Топтың координаттары

Бағалау белгілері:

1 Топпен бірге бірлесе тапсырмаларды жоспарлау және анықтау

2 Тапсырмаларды тиісінше бөлу

3 Мотивациялық факторларды анықтау және қолдану

4 Жиналыстарда топты таныстыру

5 Топ мүшелерімен жұмыс жүргізу, түсініспеушілік орын алмау үшін тұлға аралық жанжалды өзара шешуге бағыттау





3 модуль бойынша бағалау: Информатика бөлімінің жұмысшылар тобының координаттары және оларды қолдау

Оқытудың нәтижесі:

Conduct team activities and review team performance

Бағалау белгілері:

1 Керек болған жағдайда қажет болған шешім қабылдау және топтың мақсатқа жетудегі үнемі жасап отыратын тиімділік жайында талдауы

2 Топқа байланысты көптеген сұрақтардың шешімін топпен жиі кездесіп саясат және басқа да жоспарлар жайында ой бөлісу қажет

3 Шешім қабылдаудағы топ мүшелерін шешім қабылдауға атсалысуына ықпал ету

4 Топқа алдағы уақыттағы өзгерістер мен үдеріс кезіндегі жоғарғы деңгей, жұмыс уақытының өзгеруі

5 Топтық және жеке жетістіктерді мойындау

6 Топтық мақсатты құптау

7 Топтың бар классын анықтау және жаңа мақсатты айқындау, топтың жаңа мүшелерін қосу немесе топтың пішінін өзгерту



Серверді орнату және басқару


  • Модульге қысқаша шолу

Модуль қызметтің нәтижесін сипаттайды, дағды және білім, серверді орнату және басқару. Серверді басқару өзіне бастапқы өзгерту және тестілеу сонымен қатар әкімшілік басқару және ақауларды кетіру. Серверді басқару өзіне бастапқы өзгертулер мен тестілеу, жаңарту, ақауларды жою.




  • Оқыту нәтижелері және бағалау өлшемдері




1 модуль бойынша бағалау: Серверді басқару және орнату

Оқытудың нәтижесі:

Серверді орнату және дайындау

Бағалау белгілері:

1 Жұмысқа дайындық, қауіпсіздік талаптарын орындап, ұйымның еңбек қорғау процесстерін іске асыру.

2 Тиіті тұлғадан сервер міндетін және қосымшаны қабылдау

3 Дұрыс келетін операциялық жүйені таңдау және желілік қызмет және сервер бойынша шешулер, техникалық талаптарға сай

4 Қажетті варианттарды орнатуға шолу жасау

5 Дереккөздердің талаптарының талдауы

6 Орнатуды дайындаудағы жергілікті резервті көшіру

7 Сайтқа кіру мүмкіндігін ұйымдастыру





2 модуль бойынша бағалау: Серверді басқару және орнату

Оқытудың нәтижесі:

Спецификация талаптары бойынша серверді орнатудағы ұқсастық

Бағалау белгілері:

1 Диск сегменттеуді сызбаны құрастыру

2 Файлды жүйені құрастыру және виртуалды жад

3 Желілік операциялық жүйені құрастыру

4Сервер қосымшасын құрастыру және желілік қызмет

5 Қайта қосылу және желілік құрылғыны дұрыстау

6 Ақпараттық жүйені орнату және қауіпсіздікті жоғарғы деңгейде қамтамасыз ету

7 Жаңа серверде локалді мәліметтерді қалпына келтіру





3 модуль бойынша бағалау: Серверді басқару және орнату

Оқытудың нәтижесі:

Серверді өзгерту және әкімшілік басқару

Бағалау белгілері:

1Желілік каталог қызметін дұрыстау

2 Аккаунтарды басқару және құрастыру, желіге рұқсаттамамен қамтамасыз ету

3 Қолданушылар ортасын дұрыстау, жүйелік ережелерді қолдану арқылы және операциялық жүйемен жұмыс

4Каталог құрылымын құрастыру және тапсырыс беруші талаптарына сәйкес жауап беру мүмкіндігі

5 Теру қызметін басқару және өзгешеліктер енгізу

6 Қауіпсіздікті қамтамасыз ету, тапсырыс беруші талаптарын орындаудағы жүйелік қорларды қолдану

7 Қауіпсіздікті қамтамасыз ету

8 Резервті көшіру міндеті қосулы және дұрыс болмаған жағдайда қайта құру орындалады

9 Жаңарту қызметінің өңделуі және автоматты жаңарту ақпараттық жүйеге арналған





3 по модуль бойынша бағалау: Серверді басқару және орнату

Оқытудың нәтижесі:

Серверді тестілеу және мониторингі

Бағалау белгілері:

1 Тестілеу сервері салыстырмалы талдау жасауға, талап етілген жоспар бойынша тестілеу және нәтижелер жазбасы

2 Қажет етілетін өзгертулер мен есеп берудің талдауы

3 Сервердің мәселесін шешу мақсатында ақауларды жою жеткілікті болып табылады.

4Өзгертулер мен қажетті толықтыруларды тексеру

5 Техникалық шарттың сәйкес келуі, өзгертулер мен толықтырулар негізделеді.





3 по модуль бойынша бағалау: Серверді басқару және орнату

Оқытудың нәтижесі:

Жұмыс үстелін тазарту және толық құжаттама

Бағалау белгілері:

1 Сервера конфигурациясын ретке келтіру, ақпараттық өзгерістер енгізу, құжаттама

2 Сервердің қазіргі жағдайы туралы ескертпе және толық есеп беру

3 Тапсырыс беруші талаптары бойынша жұмыс үстелін қалпына келтіру және тазалау

4 Тиісті тұлғаның растауы




Каталог: wp-content -> uploads -> 2017
2017 -> Сабақтың тақырыбы: Көлдер мен өзендер
2017 -> Сундетова Асемгуль Сапаровна Информатика мұғалімі Ақмола обл., Кокшетау қ. Кмм
2017 -> Ақпараттық қауіпсіздік Біліктілік: Ақпаратты сақтау бойынша т
2017 -> Білім беру бағдарламасы мамандық: Жаңартылмалы энергетика, 0903000 Электр энергетикасы (сала бойынша) Біліктілік
2017 -> Сабақтың тақырыбы
2017 -> Бейнежазбаны (avi, mp4 форматында) 27. 03. 2017 дейін жіберу керек (қосымша №2)
2017 -> Қонақ үй бизнесі: мейманхананы/мейрамхананы басқару Біліктілік: Сервис менеджері
2017 -> Бағдарламалау Біліктілік: Техник-бағдарламашы
2017 -> Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




©www.melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақ тақырыбы
Сабақтың мақсаты
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
бағдарламасына сәйкес
бағалауға арналған
Сабақ жоспары
Реферат тақырыбы
жиынтық бағалауға
сәйкес оқыту
арналған тапсырмалар
Қазақстан республикасы
білім беретін
оқыту мақсаттары
бағалау тапсырмалары
республикасы білім
Жалпы ережелер
жиынтық бағалаудың
рсетілетін қызмет
бекіту туралы
тоқсанға арналған
Қазақстан тарихы
мерзімді жоспар
Қазақстан республикасының
арналған жиынтық
қызмет стандарты
болып табылады
жалпы білім
арналған әдістемелік
Мектепке дейінгі
оқыту әдістемесі
бағалаудың тапсырмалары
Қазақ әдебиеті
пәнінен тоқсанға
Инклюзивті білім
нтізбелік тақырыптық
Зертханалық жұмыс
Әдістемелік кешені
білім берудің
республикасының білім
туралы жалпы
Қазақстанның қазіргі
Қысқа мерзімді
Жұмыс бағдарламасы
атындағы жалпы
қазақ тілінде
қазіргі заман
туралы хабарландыру