Сложное предложение с придаточным изъяснительным



Pdf көрінісі
бет9/13
Дата30.09.2021
өлшемі71.03 Kb.
#83215
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
Байланысты:
ССП
kazak debieti, 10 н -орыт-ы к-ш -серінен дене 5м-с, 10 н -орыт-ы к-ш -серінен дене 5м-с, 10 н -орыт-ы к-ш -серінен дене 5м-с
каких пор? до каких пор?

Для связи придаточной части с

главным предложением

используются подчинительные

союзы: когда; едва; пока; как

только; до тех пор (пока);

перед тем как; лишь; лишь

только; прежде чем.

В главном предложении

могут быть указательные

слова «


» и

др.


тогда», «до тех

пор», «после того

Они проснулись уже тогда, когда

в избе было совсем темно (А.

Гайдар).


Этого вида

придаточные могут

уточнять

обстоятельство

времени, чаще

выраженное наречием,

в главном предложении,

например:

Утром, как только мы отошли от

бивака, тотчас же наткнулись на

тропу (В. Арсеньев).

Днем, когда солнце заливает школьный двор теплом, он переливается разными оттенками (Т.

Хадасевич).

Пока закладывали лошадей, Ибрагим вошёл в ямскую избу (А. Пушкин).

Каждый раз, когда я приходил, Олеся встречала меня с своим привычным сдержанным достоинством

(А. Куприн).

И гора плачет, как её кирками бьют (Л. Леонов).

Утром, когда Корчагин проснулся, на дворе уже было светло (Н. Островский).

А когда восходит солнце, ночь становится бледной и тёмной (А. Чехов).

Учитель исчез из церкви, как только началась служба (Н. Лесков).

Пока ему заваривали крепкий чай, он сидел и молчал, продолжая думать (К. Симонов).

И только небо засветилось, всё шумно вдруг зашевелилось, сверкнул за строем строй (М.

Лермонтов). Лишь утро осветило пушки и леса синие верхушки, французы тут как тут (М. Лермонтов).

В то время как на пригорках уже зеленела трава, в лесных чащобах синел нетронутый снег (М.

Пришвин).

С тех пор как заяц на камне посидел, прошло довольно много времени (М. Пришвин).

По мере того как разгорался костер, ярче освещались выступавшие из темноты кусты и стволы

деревьев-гигантов ((В. Арсеньев).

Предложения с придаточным

сравнения

относятся ко всей главной части. В них идет сравнение,

сопоставление действий путем уподобления, сравнения со

сходным в чем-либо предметом, явлением. В

сложноподчиненном предложении с такого типа

обстоятельственным придаточным, как правило,

употребляются сравнительные союзы: как; словно; будто;





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




©www.melimde.com 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
Сабақтың тақырыбы
бойынша жиынтық
жиынтық бағалау
Сабақтың мақсаты
Сабақ тақырыбы
ғылым министрлігі
тоқсан бойынша
рсетілетін қызмет
бағалауға арналған
Жалпы ережелер
Сабақ жоспары
Қазақстан республикасы
қызмет стандарты
бекіту туралы
жиынтық бағалауға
жиынтық бағалаудың
республикасы білім
тоқсанға арналған
бағалау тапсырмалары
Қазақстан республикасының
Реферат тақырыбы
арналған тапсырмалар
арналған жиынтық
білім беретін
бағдарламасына сәйкес
Әдістемелік кешені
болып табылады
мерзімді жоспар
бағалаудың тапсырмалары
туралы хабарландыру
Қазақстан тарихы
арналған әдістемелік
пәнінен тоқсанға
республикасының білім
сәйкес оқыту
Қазақ әдебиеті
Мектепке дейінгі
оқыту мақсаттары
қазақ тілінде
нтізбелік тақырыптық
жалпы білім
Жұмыс бағдарламасы
оқыту әдістемесі
білім берудің
Республикасы білім
әдістемелік ұсыныстар
Инклюзивті білім
пәнінен тоқсан
туралы анықтама
тақырыптық жоспар
мамандығына арналған